高中的作文

时间:2024-04-11 10:53:14
【必备】高中的作文集锦九篇

【必备】高中的作文集锦九篇

无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的高中的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高中的作文 篇1

刚还艳阳高照的天空,此时就像是突然发了脾气似的翻了脸,任性地让人不敢违抗。

大雨来得太过迅猛,让我有些措不及防。三步并作两步上了台阶,我只身一人蜷缩在看台休息区的敞篷下面,看着近在咫尺的雨水不停地滴落在我的脚下,然后一点点地爬上我有些泛黄的帆布鞋,直到最后将它全部浸润、吞噬,丝毫不留情面。

天空依旧在拼命哭泣,它的“乌云密布”看上去有些可爱,像是特意为我撑起了一把遮阳伞,心疼我被炙热的阳光不停地烤晒着,于是下了一场及时雨,给这大地赶紧降降温。

已经记不清我在这片绿茵场上洒下过多少汗与泪,所有的奔跑已然成为我人生中抹不去记忆的风景线。每当我想要放弃的时候,我的耳边便总会回荡起那个陪我走过了无数个四季的声音,还有那个在时光旅途中曾经伴随我一同成长的身影。

生过一场大病,在床上痛苦却又享受地躺了一个月,我开始习惯这种一整天都不用牵动运动神经的生活,于是在痊愈后,日子过得愈发地懒散起来。

发小为了改变我的现状,每天放学后都会拉着我去操场跑步,起初我不情愿,以为我是那个要一直陪跑的人。她跑得比我快,每次都会提前到达终点,然后站在那里向我招手。

太累了,太累了,我跑到一半的时候,体能就已经达到了极限,于是弯下腰大口地喘着粗气,头脑也因缺氧而变得晕乎乎起来。

“你可以的!”

我以为我出现了幻听,于是抬起头看向不远处的她,她没有过来扶我,只是站在原地,我却感觉我们之间的距离越来越短。

是啊!离终点只差几步的距离,我可以的,我一定可以的!于是我鼓足勇气,重新迈开双腿,朝着胜利的终点大步奔去。

爱上了跑步之后,那个让我有了更加优质生活的人却搬走了,可她可爱的模样和对我鼓励的话语却埋藏在我心底的最深处,久久无法忘怀。

天空重新放晴,我回到绿茵场地,朝着希望的终点再次出发,终点有等待着我的人,那是我想再次拥抱的身影。

高中的作文 篇2

每个人都会有失误,或者说犯错误,但是,对待错误的态度和看法,却有着截然的不同。

期中考试已经结束,六科试卷也都发了下来。每发到一套卷子,总会听到一些同学的抱怨声,理由均是答题马虎,审题不清,计算有误等等,解释自己烤得不好的理由。考的成绩优秀的同学,一言不发,画卷子上的重点,查找失分的原因和不足,总结经验。此时,我想起了一句名言,成功的人在成功里找原因,失败的人在错误上找理由,由此可见一斑。

这就是成功者和失败者的区别。只要失败者能够像成功者那样,虚心的学习,认真地总结经验,弥补不足,最终也将会成为成功者,对此,感触良深。

最近一段时间学习已经很努力,但是成绩不是很理想,一直没有找出原因。考试后,却发现错误里我很近,只是没有发现,只是不敢坦然面对。对于失败,我总是躲藏,不敢正事,使自己的指示漏洞无法及时弥补,就像个黑洞,无限的扩大下去。现在我终于明白,如果不及时遏制这个错误的认知和做法,它将成为学习道路上不可逾越的高峰,也懂得了防微杜渐的道理,不积跬步,无以至千里。克服了存在的困难,改正了错误,经过不断的努力,就能攀登科学的高峰。

通过一段时间的思考,也认识到,人不怕犯错误,就怕不敢面对错误,正确地认识错误。失败是成功之母,只有正视它,才能找到错误的根源,并且改正错误,使你在前进的道路上畅通无阻,一步一步的向着目标靠近,直至成功。

高中的作文 篇3

世界上的万物都是有生命的,虽然有些东西不能动,不能说话,但他们都由有生命的东西转化而来的。人的生命是宝贵的,人的生命也是脆弱的。生命属于我们,生命只有一次,我们要珍爱自己的生命。

曾记得以前看过许多关于生命的文章,它们都体现了生命的坚强,生命的伟大与脆弱。在生活中,也许一次小小的车祸都会让人失去生命,但有些人是幸运的,没有失去生命,而失去了双手或双腿或落下终身残疾,使人行动乃至生活与学习很不方便,所以我们要珍惜自己的生命,珍惜自己所仅有的的生命,我们要保护好它,不让它受到任何伤害,这是作为人的重中之重。我想大家一定都看过四川大地震中关于生命的故事,他们在快要失去生命之时,知道如何安慰与保护自己,得到自己仅有的的生命,这是因为他们知道人的生命只有一次,失去了就已经不再。

在生活中,每个人都应该知道如何保护自己的生命,不光是大人,就连小孩也应该知道如何保护自己。在危险与灾难之时,应该知道如何为自己争取时间,争取生活下去的机会。在四川汶川大地震中,有些人在废墟下十几小时乃至几十个小时也能活下去,就是因为他们知道生命的宝贵,知道如何保护自己的生命!在灾难中,一定要保持自己的体力,这就是保护生命的一种方式。生命是宝贵的,生命也是的,也是脆弱的。除了自己的生命之外,我们还要尊重与爱护他人的生命,自己的生命才能得到他人的爱护与尊重。所以我们不要做伤害他人的事。

生命是伟大的,生命也是宝贵的,而生命又是的,所以请大家一定要珍爱自己的生命,爱护他人的生命。

高中的作文 篇4

我最喜爱的一本书是《瞧,这群俏丫头》,这本书是我们小朋友们喜爱的作家——杨红樱阿姨写的。

其实呀,我早就心仪这本书了,只是没机会买到。一天,姐姐带我到郑州玩,她要带我进商场买衣服,我却嚷着:“我不要衣服,我要去买书,我们去图书馆吧!”姐姐笑了笑,点头答应了我。

一走进图书馆,我就像一只小鱼又进了海洋,那个畅快。这满架满架的书琳琅满目,真是让我目不暇接。这时,一本书的封面图画映入我的眼帘——《瞧,这群俏丫头》。啊,这本不正是我向往已久吗?我马上跑过去,拿起这本书,如获至宝的把它放在脸上亲了亲,高兴地对姐姐说:“找到了,找到了。”

自从有了这本书,我总是爱不释手的捧在手里,贪婪的读着。每天放学回家一写完作业就看,忘了吃饭、忘了睡觉,吃饭、睡觉总是让妈妈崔上好多遍。爸爸说我废寝忘食,妈妈说我是个小书虫。

在书中,作者娓娓讲述的是四个性格迥异小女孩的故事。她们是:美丽自信的夏林果、憨厚善良的安琪儿、聪明泼辣的路曼曼、古灵精怪的杜真子。我最喜欢里面的杜真子,他是一个长着一张猫脸的“小女巫”,是马小跳的表妹。她会成语接龙,会演白雪公主,还会做土豆沙拉呢。她还有一只会笑的小猫,这只猫会冷笑、狞笑、狂笑、嘲笑、微笑,杜真子特别喜欢它,给它起名叫“笑猫”。可天不怕地不怕的马小跳却偏偏害怕这只猫的冷笑,他一见到“笑猫”冷笑,马上

就会竖起汗毛,这使杜真子很得意。他把那些调皮的男 ……此处隐藏1509个字……心态。拥有开放的心态才能坦然面对坎坷之路,才能坦然接受他人的善意或恶意的指点,人的魅力因心态的开放而恒久不减。

梦想是人格魅力的营养。只有追求,才能让人品味丰富的人生。没有一只鸟会因为害怕天空而拒绝飞翔,也没有一条鱼会因为恐惧大海而拒绝游泳。是的,你可以没有财富,你可以没有美丽的外表,但你不可以没有梦想。没有梦想,好似鸟儿没有了翅膀,纵使辽阔的天空不拒绝你的飞翔,你又如何能飞翔呢?所以,面对人生,只有梦想才能滋补你空虚抑或充盈的心;只有梦想才能推动着你去欣赏前程的美景;只有梦想才能使你焕然一新,重塑自我;只有梦想才能使你充满魅力。

爱心是人格魅力的催化剂。爱在左,同情在右,随时播种,让天然的雨水滋润,让自然的阳光抚摸,使其茁壮成长、繁衍。考入哈佛大学的杜聪,毅然割舍自己的财物,将它们捐献给河北一大群患艾滋病的孩子。虽然他们可能活着的日子并不会很长,但是有能力的我们确实应该让他们短暂的日子升华,让美好的回忆凝结在他们心中,永远地――杜聪做到了。这样的人让人景仰,这样的人是富于魅力的。台湾一位在监狱和潜逃间来回的囚犯,在251封陌生女人的来信的熏陶感染下,由一个囚犯摇身变为一名博士。正是那陌生女子的爱心唤醒了囚犯那颗沉睡的心灵,挽救了一个人才。这就是爱心的力量,这就是人的魅力。

山还耸立着,水还是潺潺地流着,树还在平添着年轮,花仍在静静地绽放,对魅力的追求已深深地潜入每个人的心中。

高中的作文 篇8

初次看到这个作文题目时,我的脑海中立刻像倒带似地回放那些我以前看过的书:什么《百万英镑》啦、《绿屋的安妮》啦、《绿野仙踪》啦、《鲁滨逊漂流记》啦……它们都给我的童年带来过欢笑与泪水,都是非常有价值的好书。但是,当我在脑海中输入“对我影响最大”的关键词时,它们又都像云雾般迅速散去,浮现在我眼前的只有那本《假如给我三天光明》。

是的,就是这本《假如给我三天光明》让我第一次走出童话世界里的象牙塔,开始对现实世界、对人生有所思考和感悟。

整本书分为三个部分。前半部分讲述了海伦凯勒和她的老师——莎莉文在生活中发现新事物,在自然中陶冶情操;中间部分则是写她的求学之路;最后是《假如给我三天光明》。

《我的老师》这一部分,用温暖的字句描述出一个有耐心、有爱心、聪明可爱的老师。她就是莎莉文。从她第一次来到海伦家送她洋娃娃,并在她手上拼写“doll”,再到她因照顾海伦不得不与丈夫离婚,最后因用眼过度导致双目再次失明。字里行间流露出海伦对莎莉文老师的爱与尊重,也流露出莎莉文老师对海伦全心全意的培养与关爱。

正是这种融洽的师生关系感动了我,让我在之后的生活中不仅对老师,而是对所有关心我、鼓励我、教会我人生道理的人们格外尊重,并且下定决心——无论如何我都不能让他们失望。正如书中所写的那句“失败和疲劳常常绊倒我,但想到再坚持一会儿就能让我所爱的人看到我的进步,我就有了勇气。”

影响我的远远不止这些,海伦求学路上的艰苦更使我振奋。

考上大学不容易,考上哈弗大学更是难上加难。对于聋盲人来说更是史无前例。海伦凯勒却办到了!有人说她是天才、是奇迹!但其实海伦她是比别人付出了多出上百倍的努力才能成功的。

她常说:“无论处于什么环境都要不断努力!”从她的文字中,我能感受到她的不服输,不向苦难低头的勇气。同时她也以行动证明了她自己。

海伦凯勒的坚强旁人无法想象,我虽不能感同身受却对她无比敬佩。她的行动不仅给那些残疾人带来勇气与希望,同时也告诉我们这些“幸运儿”要把握好上帝赐予的健全,并不断为社会做贡献,让生命闪耀出光芒,实现应有的价值。于是我也开始反思自己是否在浪费上天赐予我的财富?我所挥霍的今天是否对于昨天死去的人来说是奢望?当我感悟到这些时,我开始对人生有所规划。

最后部分的《假如给我三天光明》更是让所有健全人感谢造物主给予的一切。“把活着的每一天看作生命的最后一天!”这些珍惜时间、珍爱生命的思想更是深入我心。

合上书本,脑海中不禁浮现出尼克胡哲、张海迪、刘伟等人的身影。他们同海伦凯勒一样,都是身残志坚的折翼天使。“黑夜给了他们黑色的眼睛”,他们却用他们的乐观、坚强、感恩来回赠这个世界!

对于他们来说,我是多么的幸福啊!那我又对这个世界做出了什么贡献呢?我必须对于我所拥有的一切充满感激,并且将它们发挥到极致。而我现在所能做的就是努力学习,这是实现人生价值的第一步。

这便是《假如给我三天光明》这本书带给我的影响,它将伴随我的一生,指引我走向真正的光明!

高中的作文 篇9

有这样一群聪明的猴子,它们为晚上吃的栗子是四颗而早上却只有三颗而气愤,于是主人一狠心,一跺脚,说:“以后给你们早上四颗,晚上三颗!”猴儿们心里却乐开了花。

自以为聪明的猴子们哪里知道,早上多出的那颗栗子,是从晚上那四颗中“挪”出来的,它们连半颗栗子都没多得到。

坐在考场中,我不由想到了减负中的我们,多少和这群猴子有点相像吧?

我们曾经叫嚷着一天十二个小时在校学习的生活太苦太累。于是,终于有一天,我们的在校时间被压缩到八个小时。大家都拍手叫好。然而,渐渐地,比傻猴子聪明的我们发现了:“负”并没有凭空消失,它只是被偷偷转移到了家里。一张张的卷子,一本本的习题……我们在家里度过了一节又一节“大练习”、“晚自习”。为什么会这样呢?其实很简单。就像那个故事中,栗子的总数没有变少一样,我们的考试制度、选拔人才的方法没有变,那么我们就注定要付出和没有减负的上届、上上届……学生们一样的努力,才能跨过高考这座独木桥。

或许有人会问:“栗子的总数真的只能是七颗了吗?”唉,主人毕竟太穷了,他只有买七颗栗子的能力,不过,小猴子是他的宠物,无论如何他会想办法买更多的栗子。毕竟,减负是国家在教育方面一个崭新的举措,作为一个新事物,在中国这样一个有着特殊国情的发展中国家,它还面临着方方面面的困难。从某种角度看,我们的减负,似乎就成了国家的增负。

现在,我们中的许多人心头压着的都是“高考”这块大石头。如何减轻这种“升学”的心理负担?如何让更多的学生能更轻松地升上大学?这毕竟是国家发展的问题,我自然不能多言。

然而任何一个民族都不会忽视对下一代的培养,更何况我们走过了五千年沧桑的中华民族!我相信,随着各方面的进步,经济的发展,“减负”一定会冲破各种阻力,达到一种真正的“减负”,决不会任由“朝三暮四”的把戏上演下去。

那么,在这种过渡时期,聪明的小猴子们为了不饿肚子,就该学会自己找栗子吃,不要满足于“朝三暮四”的把戏;聪明的我们也要把握自己,调整好心态,驾驶自己生命的小舟,去寻找一条有着适合自己风帆风向的海道,驶向胜利的彼岸。大海是辽阔无边的,我们知道,这样的路不会只有一条,何必非要醉享“朝三暮四”的虚妄?

未来的某一天,当我们看到十几岁的孩子们在阳光下过着多姿多彩的生活时,我们的脸上也会露出会心的微笑:他们不再是沉醉于“朝三暮四”的傻猴子,因为主人给了他们更多的栗子,他们是真正幸福的“小猴子”。

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